期刊简介
中国卫生检验杂志在全国疾病预防控制中心、卫生检验监测中心、商品检验系统、出入境检验检疫、环境监测、各高等院校及医学公共卫生学院、科研院所、食品、水质、化工、制药等行业具有广泛的影响。
办刊宗旨：《中国卫生检验杂志》集医学、药学及相关政策法规于一体，力争站在当今世界医药科技发展的最前沿，突出'前瞻性、实用性、指导性、科学性'，积极协助我国临床医药工作者，及时了解国家食品药品监督管理的政策和法规，掌握国内外医药科技产品的最新发展和治疗学进展的最新动向，不断提高自身的法制观念、理论素养和诊疗水平，以更好地满足广大人民群众对高水准医疗服务不断增长的社会需求，促进我国医药科技事业的良性发展。
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- 杂志名称：中国卫生检验杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1004-8685
- 国内刊号：41-1192/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：美国化学文摘（CA）收录期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), CA 化学文摘(美), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
《动植物检验检疫学》理论教学中翻转课堂教学模式的应用探索
唐峰；孙莉；唐雨顺；刘永华；寇叙；王书权
关键词：动植物检验检疫学, 翻转课堂, 教学模式, 应用
摘要：翻转课堂或称颠倒课堂,是将传统的课堂教学结构翻转过来,让学生在课前完成知识的学习,在课堂上完成知识的吸收与掌握的一种新型教学模式[1].翻转课堂起源于2007年美国化学教师Bergman和Sams的化学课,学生通过课余观看教师创建的微视频课程以及其他学习资源,自主进行知识点的建构或重组后回到课堂上反馈[2].传统的教学方式多是填鸭式教学[3],教师通过“黑板+粉笔+教案”的形式在教室讲课[4],这种模式不利于培养学生的创新思维[5],翻转课堂较传统的教学模式把学习的自主权交给了学生[6],学生可以积极地论述自己的观点和创新点[7],促进了学生的自主学习,培养了他们的互助合作精神[8-9],符合学生个性化学习的需求.
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